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人的大脑记忆力有多强 人类的大脑其实很可怕

人脑的记忆能力到底有多强?每天可以记多少东西?

人的记忆有多强呢?听说一个记忆大师(中央电视台播放过的)一分钟你记忆500多个单词、东西。用一天时间就可以将一部【新华字典】背过。据专家说:一个普通人,每天可记忆30个单词是没有问题的,大约一年也可以背过一部字典。所以说,人的记忆是,无法测量的,大到惊人小到可怜。经过训练的记忆,那就更无法估计了。普通人之能用到大脑全部能力的10份之1.你可以试下开发自己潜力.多多练习运用大脑.人有无限可能性的!加油吧朋友!大脑模式或思维结构是按一定的有序程度组织的。这种有序性就是我们思想中的规则。我们的大脑是靠这些规则(因果关系)理解和解释事物的。如果事物结构的有序性与我们大脑的思维结构不兼容,我们就无法理解或暂时不能理解它们,因为我们对事物的认识是来自感官的。由此推断人工思想机器的思维结构必须与我们大脑的组织结构在模式上兼容。
当我们紧张不安时,我们就会意识到我们的大脑没有处于良好的有序状态。我们的行为正是我们的大脑为自己工作的结果,即大脑正在调整自己的组织结构或变得更加有序,最终是通过行为显现的。计算机或控制系统都有硬件和软件,就像光具有波粒二重性。软件就像头脑,它控制“身体”的行为,但是它的功能并不一定是有智慧的。软件是系统的组织结构。与电脑运行软件不同,思维不仅是在运行软件而且是在进行自身结构重组,使其更加有序。
在人的神经网络系统中,大脑产生意识。意识是大脑记忆某些自身活动的结果。意识内容总是尽可能转向无意识,即从模糊到有序。意识通过注意和集中只是处理问题的模糊部分,而无意识则是过滤信息和支配多任务,准确地对平常来自环境和身体内部的信号或刺激作出反应。大脑可以回忆无意识区的记忆,但是处理记忆则是在意识区进行思维。电脑程序完全是“无意识”的或者说是完全有序的。无意识永远不会接受来自意识的模糊内容。我们能够感受两种现象,自然(非生命)和生活。一般讲我们可以预期自然现象和发现自然规律,但是我们不能找出普遍的动物生活现象的规律,也不能精确预测动物的行为。生命(动物)具有意志。
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世界上所有生命包括植物在最初阶段都只有无意识。无意识的作用一是完全有序的,支配生命自身的行为,对外界和内部刺激作出准确的反应以适应环境和为了生存;二是完全无序的,由自然来选择。无意识不能处理模糊问题。当生命进化到一定程度,它们开始以简单的记忆方式记录刺激与反应的关系并形成经验,这样就产生了意识。生命初期的意识没有自觉性。当生命能够以信息的方式记忆它正在做什么,它就有了自我意识。意识是主体对模糊信息刺激反应过程的记忆结果,可以说大脑也是这种记忆的产物。如果我们接受这个观点,意识就简单地成为记忆问题了。由于无意识,记忆并不记录所有的大脑活动。要是电脑能够伴随自发地记录自己的工作过程,就能够有自我意识。
讨论意识而不涉及无意识是不恰当的,因为无意识是意识的深厚基础。我们的记忆都在无意识之中。无意识的作用是过滤输入的信息、组织关联记忆或经验以及完成多任务等。而潜意识是心理学词汇,通常用来解释人的思维和行为的驱动。无意识并不是大脑空空,只要没有脑死亡它就会永远不停地工作。人脑的智能活动是意识和无意识的混合工作。没有无意识就没有智能。
讨论大脑思维可分为不同层次,即从最表面的行为表象和情感到基本粒子的状态、运动和相互作用。不论我们所指的数字、模拟、图像、情感、价值观、量子是什么意思,如果在一个讨论中跨越不同的层次,就会经常引起误解和混乱。作为人工智能主体的神经网络必须包括“大脑”和“身体”。所谓大脑就是这个系统的意识区和无意识结构或程序。意识区处理模糊问题,它包括处理记忆和编程功能;无意识程序处理精确问题,包括过滤信息、多任务功能和储存记忆。所谓身体包括感官和行为执行机构。
智能系统内部成员是靠神经系统联系的。这也就是说它们之间不得存在任何信息传递界面。电脑部件之间的信息传递是有界面的,所以仅从这一点上讲电脑不可能是个智能主体。任何人造系统必然存在一个界面,在这个界面上人和人工物的交互方式是兼容的。如果制造一个具有自我意识的“人工智能”系统,就应该在它的自我意识和自我人工物之间存在一个界面。
另外,设计这种系统必须让我们提前知道它如何产生意识,而意识又是我们设计目标的一种附带现象。它又是在这个系统被制造完成之后才能显现的。我们设计制造东西是靠我们头脑中现有的规则和逻辑,因此我们对人造物自身的功能和发展过程是能够预期的。我们无法设计一种我们不能理解和预期它的功能的机器。因此我们只好模拟大脑功能,这又让我们面对界面的难题,于是我们开始转向量子理论,但是我们不能肯定我们大脑的工作机理是否是量子化的。
人类大脑内在数十亿个神经细胞,它们相互之间通过神经突触相互影响,形成极其复杂的相互联系。记忆就是脑神经细胞之间的相互呼叫作用,其中有些相互呼叫作用所维持时间是短暂的,有些是持久的,而还有一些介于两者之间。
当一个脑神经细胞受到刺激发生兴奋时,它的突触就会发生增生或感应阈下降,经常受到刺激而反复兴奋的脑神经细胞,它的突触会比其它较少受到刺激和兴奋的脑细胞具有更强的信号发放和信号接受能力无法量化,音频、视频、图像、文字中,视频>图形>音频>文字因人而异人的记忆有多强呢?听说一个记忆大师(中央电视台播放过的)一分钟你记忆500多个单词、东西。用一天时间就可以将一部【新华字典】背过。据专家说:一个普通人,每天可记忆30个单词是没有问题的,大约一年也可以背过一部字典。所以说,人的记忆是,无法测量的,大到惊人小到可怜。经过训练的记忆,那就更无法估计了。...

人类的记忆力极限是多少

周不润神经学、脑科学、神经科学话题优秀回答者 神经科学
收录于 知乎周刊 、 编辑推荐 •81 人赞同
记忆分为瞬时记忆(感觉记忆)、短期记忆(工作记忆)和长期记忆。我在所谓「记不起来了」,是大脑根本就没储存,还是有储存但是检索不到?这个答案里前半部分介绍过他们的特点。
瞬时记忆转瞬即逝,我们无法自主控制,也谈不到容量的问题。
短期记忆显然是有极限的。研究证明一个正常成年人短期内一次只能记住3-5个物体,需要记忆的物体数量一增多,就会有记忆被覆盖。
目前人们最关心的,是长期记忆有没有容量限制。这个问题现在还没有答案,目前可以说有,也可以说没有。有是因为从理论上来说,人脑内含有约850亿神经元,一百万亿到一千万亿个突触。记忆的物质基础是神经元和突触,他们的数量也应该会构成记忆容量的限制。
说没有是因为现在我们还没有发现记忆容量不够用的情况,而且看上去连记忆极限的边都望不到;另一方面大脑在不断清除不必要的信息(突触强度降低甚至突触消亡),增加新信息(突触产生和加强),这个过程使生活中大量冗余信息被排除掉(比如昨天吃的什么),剩下真正对人类有用的信息得以存储(比如昨天新认识了一个朋友,记住了他的长相和职业等),这些信息占用的容量其实并不算大,所以可以暂时认为记忆容量是无限的。
确定长期记忆容量问题的难度在于,我们对记忆理解的还太少,哪些神经元参与到记忆过程、一个神经元能够储存多少信息、一段信息需要占多大的容量,这些统统不知道。现在有些人喜欢形容大脑能存多少PB的信息(1PB = 1,000 TB = 1,000,000 GB ),实际上我们连上述问题都没搞清楚,更别说人的记忆容量与电脑记忆容量之间的换算关系了。
所以,这记忆的极限可能要到人类知识累积到一定程度,并且对记忆的机制有了比较深刻的认识以后才能摸得到吧。
发布于 2013-12-10
知乎用户 自由学者
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当然有极限。产生新突触以维持记忆不仅需要大量的能量,并且对后续人的学习和适应都会产生影响。所以人的免疫系统会动态的清除不必要或错误的记忆,比如白介素-1干扰海马区长时记忆的形成。
IL-1 can produce detrimental effects on memory. These effects are specific for the consolidation of memories that depend on the hippocampus, whereas hippocampal-independent memories are not al- tered (Rachal Pugh et al., 2001; Goshen and Yirmiya, 2007). Exogenous IL-1 also inhibits long-term potentiation (LTP) (Murray and Lynch, 1998; O’Connor and Coogan, 1999), a model system for the neural mechanism underlying memory, in several hippocampal pathways (Martin et al., 2000).
或者通过睡眠调整突触连接权重
不过近几年来另一种学说异军突起——“突触稳态说(synaptic homeostasis hypothesis, SHY)”[7,8]。突触是神经元之间的连接结构,当我们形成新记忆时,相关的突触连接会加强。而我们觉醒的时候新记忆不断形成,突触连接不断增强,增加能耗——这个过程如果持续下去我们的大脑会吃不消,再也没有空间来形成新的记忆。“突触稳态说”提出,慢波睡眠可解决这个问题,通过减弱不必要的突触连接,平衡各突触权重,回到基线水平,为随后的学习记忆提供空间和能量,以实现记忆的可持续发展。
不少证据支持该学说,例如一天结束时,相比起一天开始时,我们大脑的灰质会消耗更多的能量。在大鼠和果蝇里也观察到,突触连接在清醒时增强,在睡眠时降低。人们学习新东西时用到的那一部分大脑在睡眠时会产生更深的波。
我们为什么要睡觉?感觉这要看怎么定义极限了。如果是说能记住无限多的事物,我觉得是可以的。人的大脑会自动删除一些不好的,无用的记忆来为你需要记忆的事物腾出空间。而且精通7国语言这种逆天的事情不是都有人做到了么。但是如果说瞬间记忆,或者限时记忆,这种应该是有极限的。记得看过一个纪录片,一只训练过的猩猩可以在零点几秒的时间里记忆10个数字的位置和顺序。人……不可能做得到吧。总之对于人的记忆来说,有很大的潜力空间可以挖掘。只要勤于锻炼,就能记住更多的东西
记得采纳啊...

人的大脑在什么情况下记忆力最强?

当你对某样东西感兴趣的时候,记忆力是最强的每个人的情况都不一样,有些差异,要弄清自己的最佳学习时间,人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富,就抓紧时间捕捉一些灵感,做些构思工作,兼读语文和背诵英语单词,由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼;上午做一些严谨工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;下午除听课外,要快速准确做好当天的笔头作业;晚上加强记忆和理解,预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作,如看看报纸,收集写作素材,散步和休息。
怎样增强记忆力?
记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现、回忆三个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。
记忆的大敌是遗忘。提高记忆力,实际就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力。下面介绍增强记忆的十种方法。
1.注意集中。记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
3.理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记的牢、记得久。仅靠死记硬背,则不容易记住。对于重要的学习内容,如能作到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4.过度学习。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。
5.及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记的更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。
7.读、想、视、听相结合。可以同时利用语言功能和视听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率,比单一默读效果好的多。
8.运用多种记忆手段。根据情况,灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。
9.掌握最佳记忆时间。一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。
10.科学用脑。在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
有益增强记忆力的食物:
常饮葡萄汁有益于延长寿命。适当饮用葡萄酒也有同样效果,但由于酒精会对神经产生麻痹作用,因而葡萄汁是更好选择。葡萄汁中的抗氧化物质含量高过其他任何水果和蔬菜,且可以提高神经系统的传输能力。除了益寿延年,葡萄汁还可以在短期内提高记忆力。
野生蓝莓果富含抗氧化物质,可以清除体内杂质。在小白鼠身上进行的试验结果表明,长期摄取蓝莓果能加快大脑海马部神经元细胞的生长分化,提高记忆力,防止随着年龄增长,平衡和协调能力的减弱,还能减少高血压和中风的发生几率。
其他增强记忆的食物
一些健脑食品,其实是常见的物美价廉之物。如蛋黄、大豆、瘦肉、牛奶、鱼、动物内脏(心、脑、肝、肾)及胡萝卜、谷类等。这些食物不仅含有丰富的卵磷脂,且容易消化,对儿童脑髓的发育也有积极的作用。
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